Didáctica

 Tema 1. Definición de comprensión, Niveles de comprensión y Temas generadores. Trabajo practico de didáctica, ejemplo de clase utilizando metodología Boix-Gardner https://drive.google.com/file/d/1Il8GZpoANyvzhwK-207PU1Y79_4lH7vp/view  Tema2. Enseñanza para la compresión como marco conceptual para el mejoramiento de la calidad educativa. Tarea de clase metodología para la innovación https://drive.google.com/file/d/1kIfBYUXuoIvClVTiycGdSFHt1LH8PY1W/view Tema3. La escuela inteligente y el aprendizaje reflexivo Infografía: Clase inteligente https://www.canva.com/design/DAEX2z-r8H4/YfbW5lNiWEUSzKDAQ4sAIw/view?utm_content=DAEX2z-r8H4&utm_campaign=designshare&utm_medium=link&utm_source=sharebutton#2  Tema4.El aprendizaje Reflexivo Infografía acerca del aprendizaje reflexivo: https://www.canva.com/design/DAEY2wYGRfg/qZl80h6b5qB7YcVLii6BFA/view?utm_content=DAEY2wYGRfg&utm_campaign=designshare&utm_medium=link&utm_source=sharebutton Ejemplo de clase implemen...

  TEMA 1: El  proceso de enseñanza aprendizaje 1.       datos informativos   Nombre y apellido del estudiante Eliot Villarroel nivel: Quinto paralelo: B Nombre de la asignatura Didáctica docente fecha de entrega Msc. Lilian Jaramillo 13 de ENERO de 2021   2.       indicaciones   2.1. Escriba sobre el Proceso de enseñanza aprendizaje, incluya referencias bibliográficas.   (media página).   Calificación 2 puntos.        Para poder comprender de manera adecuada lo que constituye el proceso de enseñanza aprendizaje, primero tenemos que tener claros los dos principales elementos que lo componen: la enseñanza y el aprendizaje. La enseñanza de acuerdo a Sánchez, A. (2003) tiene como propósito: “la transmisión de información mediante la comunicación direc...